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Classe d'enfants

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En parlance bahá'íe, une classe d'enfants est un espace voué à l'éducation morale et spirituelle des enfants âgés de 5 à 11 ans où les leçons et principes de base sont tirées des enseignements bahá'ís. Lors de ces classes, l’apprentissage est d'habitude centré sur des vertus telles que la patience, le courage, la justice, la générosité, le respect, l’obéissance, l’humilité, l’amour, et ainsi de suite. Ouvertes aux enfants de tous les origines et religions, de famille bahá’íe ou non, ces classes représentent une des activités de base par lesquelles les bahá'ís du monde s'occupent à bâtir des voisinages et des communautés unies et prospères autour d'eux.

Principes de base[modifier]

Bien que les croyances bahá’íes se basent sur les écrits de Bahá'u'lláh et de son fils, `Abdu'l-Bahá, celles-ci ne fournissent pas un programme complet pour l'éducation des enfants, mais plutôt des principes généraux pour le bien-être matériel et spirituel de l'humanité. Les classes d'enfants visent à appliquer ces principes pour l'enseignement moral et intellectuel des enfants. L'éducation des enfants est considérée à la fois comme un devoir sacré et comme un moyen de poursuivre à la fois le développement individuel et le développement socio-économique des communautés.

Dans le passé, tels cours étaient parfois prévus uniquement pour les enfants de familles bahá'íes—ayant comme objectif le renforcement de l'identité bahá'íe. C'était surtout le cas dans les endroits où les communautés bahá’íes avaient reçu un afflux de nouveaux croyants qui demandaient une éducation bahá’íe pour leurs enfants, par example en Inde, en Afrique ou en Amérique latine durant les années 1970. Dans d'autres cas, les classes d'enfants étaient prévus de manière à inclure des enfants d'un milieu plus large—ayant comme objectif le développement du caractère et de l'esprit de service envers l'humanité. Celles-ci sont plus répandus aujourd'hui, alors que les communautés bahá'íes se développent dans des contextes pluralistes.

De ces jours, la plupart des classes d'enfants bahá’íes suivent le programme développé par l'Institut Ruhi en Colombie depuis les années 1970.

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